Metacognición - II

Utilidad de los organizadores visuales

Los organizadores visuales son muy útiles en cada fase del proceso de enseñanza aprendizaje. A los docentes les permite: desarrollar en el estudiante su actitud crítica, reflexiva y creativa; hacer una clase dinámica, motivando la atención, participación e interés de sus alumnos; evaluar la comprensión lectora y capacidad de síntesis. En el caso de los estudiantes, los organizadores ayudan a : desplegar, visualizar y hacer comprensible un conocimiento: conceptos, estructura interna y tipo de relación entre sus elementos constituyentes; relacionar lo que ya se conoce con el nuevo conocimiento; Organizar la información, discriminando lo relevante de lo complementario; recordar mejor y de modo más significativo el aprendizaje; Comprender mejor la jerarquía entre los diversos conceptos, secuenciación y jerarquía de ideas; Reducir el tiempo y esfuerzo previo para una evaluación. Referencias: http://ticmedicina.wikispaces.com/file/view/Lectura+sobre+Organizadores+Gr%C3%A1ficos.pdf http://books.google.com.pe/books?id=QwkUtslIqEQC&pg=PA177&dq=organizadores+gr%C3%A1ficos&hl=es&sa=X&ei=8XCCU4XtCoqksQSot4EQ&ved=0CEAQ6AEwBA#v=onepage&q=organizadores%20gr%C3%A1ficos&f=false

El portafolio digital - Trabajo colaborativo en Mind Meister

Mód-II - Trabajo individual con XMind

Metacognición I

1. ¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor docente? Conozco más acerca de las herramientas y estrategias que me servirán tanto personal como profesionalmente; como construir y mejorar mi PLE; direcciones del PLE de otros docentes que integran el diplomado y con los que puedo compartir información valiosa (páginas web, blogs, estrategias, etc.) que me ayude a mejorar mi práctica docente.

2. ¿En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades propuestas? ¿Por qué? ¿Cómo las resolví? En la actividad N°2, porque aparte de investigar información adicional para realizar los ppt, había que hacer un bosquejo, elegir las imágenes apropiadas, el fondo de ppt, estilo y/o tamaño de las letras y, sobre todo que el trabajo pese menos de 2 megas. En vista que mi trabajo pesaba más de 4 megas tuve que cambiar las fotos por imágenes prediseñadas para poder subir los ppt al aula virtual.

3. ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿De qué manera puedo superarme? Sí lo hice, pero en algunos casos los cumplí el último día. Debo planificar bien mis actividades de tal manera que pueda realizar los trabajos sin necesidad de estresarme por el tiempo.